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  • Ce livre s’adresse aux adolescents qui vivent de l’anxiété ou en prévention. « Alex » leur permettra de mieux comprendre ce qu’est l’anxiété, de se sentir moins seuls et, surtout, de trouver des trucs et des exercices pour surmonter leurs difficultés. Pour adolescent de 12 à 18 ans.
  • Pour tous les âges de 2 à 77 ans Pour un développement global et harmonieux et un bienêtre. 23 exercices et jeux avec plusieurs variantes Une publication educatout en collaboration avec Nathalie Parent, psychologue. Ces cartes d’exercice de détente ont été construites pour aider les enfants (et même les plus grands !), individuellement ou en groupe, à mieux gérer le stress et l’anxiété, l’agitation et la concentration. Elles aident à les prévenir ou à tout le moins, diminuer leurs impacts sur la santé. Utilisés sur une base régulière, ils peuvent contribuer à prévenir ou favoriser : 1. le stress 2. l’anxiété 3. l’agitation et l’hyperactivité 4. la concentration 5. la gestion des émotions 6. un climat de groupe plaisant. Les exercices de détente simples et variés sauront rejoindre les différentes parties du cerveau, dont les sphères visuelle, auditive et kinesthésique. Ils pourront accompagner les plus angoissés, ceux qui ont besoin de bouger, ceux que l’on considère dans la lune, etc. Des exercices de détente s’inspirant de différentes approches et disciplines psychologiques et corporelles : La pleine conscience, visualisation, yoga, EMDR, approche ECHO, médecine chinoise et acuponcture, Pilates, stretching, contracté-relâché (kiné), massothérapie.
  • Clara est anorexique, mais elle accepte bien mal ce diagnostic. Élizabeth, quant à elle, a déjà souffert d’épisodes de boulimie. Toutes deux entament une riche correspondance électronique qui leur permet de se parler franchement et d’échanger sur les troubles alimentaires. Rien n’échappe à leur attention : symptômes, diagnostic, états d’âme, estime de soi, suivi psychologique, relations avec l’entourage, stratégies d’adaptation, etc. L’amitié, la confiance et de belles victoires seront au rendez-vous. Récits d’intervention destinés aux ados qui traversent des situations difficiles,  Clara leur permettra de mieux comprendre ce que sont les troubles alimentaires (anorexie, boulimie, orthorexie, hyperphagie), de se sentir moins seuls et, surtout, de trouver des stratégies simples et concrètes pour surmonter leurs difficultés.
  • Comment survivre aux devoirs Author: Josiane Caron Santha, ergothérapeute [Mise en place d’un contexte favorable à l’apprentissage ] [ Création d’un climat agréable et amusant ] [ Conseils pour susciter la motivation et la persévérance ] [ Stratégies d’adaptation pour surmonter les difficultés ] Il ne veut pas faire ses devoirs? Il a de la difficulté à se concentrer? Il se fâche quand c’est difficile? Il est un adepte de la loi du moindre effort? La période des devoirs n’est pas toujours synonyme de concentration, de persévérance et d’harmonie. Pour plusieurs enfants, c’est plutôt le contraire... Mais alors, comment survivre aux devoirs? Comment survivre à l’inattention, aux travaux bâclés, aux promesses non tenues, aux crises et aux conflits? Ce guide pratique est destiné aux parents et aux enseignants qui cherchent des idées nouvelles, des stratégies concrètes et des astuces efficaces pour mieux encadrer la période des devoirs et des leçons, mais également pour favoriser la concentration, la motivation et le plaisir d’apprendre. Concret et agréable à consulter au quotidien, cet ouvrage se veut un répertoire utile pour tous ceux qui ont à cœur d’aider les enfants à s’engager dans leurs apprentissages, mais surtout à se responsabiliser et à cheminer vers le succès. ***Livraison au Canada uniquement***
  • Ce livre met au jour une réalité trop peu reconnue : le post-partum difficile. Plusieurs femmes témoignent de ce qu’elles ont vécu. Leurs trajectoires nous font prendre conscience que lorsque la dépression apparaît à la suite d’un accouchement, les mères, isolées, tardent généralement à demander de l’aide. Les témoignages vibrants, les analyses de médecins spécialistes et de celles des auteures rendent cet ouvrage unique et nécessaire. Il aidera particulièrement les femmes aux prises avec un post-partum difficile et pourra contribuer à la prévention de ce type de dépression. Pour la famille et les intervenants en péri-natalité (mère, père, grands-parents, intervenants, médecin, infirmière, psychologue, travailleur social)
  • Développer l’estime de soi tout en s'amusant ! Émotion, sensation, créativité sont en avant plan dans ce jeu conçu d’abord pour les petits (3 à 8 ans) mais dont les plus grands y trouvent leur compte également. Ces 28 cartes de jeu permettront de se découvrir tout en s’amusant, de resserrer les liens en famille, d’améliorer la dynamique de groupe et de développer ou améliorer l’empathie. En développant la créativité et la connaissance de soi, il y a moins de risque de développer ou aggraver différents troubles dont l’anxiété, l’hyperactivité et l’inattention. 28 cartes illustrant chacune une émotion, une habileté sociale ou un côté de soi à découvrir à travers le jeu que ce soit en mimant, en dessinant ou même en fredonnant ! Voici quelques thèmes : colère, tristesse, peur, jalousie, surprise, gêne, changement, sport, histoire à compléter, improvisation, etc.
  • L’anxiété fait partie intégrante du développement normal de l’enfant mais il arrive très souvent que ses manifestations ou la souffrance qu’elle exprime prennent des proportions qui déstabilisent les adultes proches. Ce guide pratique, écrit d’abord pour les jeunes enfants, est conçu pour outiller les parents, éducateurs, intervenants et enseignants à mieux comprendre ce qu’est l’anxiété et à l’affronter. Ce livre aborde l’anxiété et les peurs à travers différents exercices à faire avec l’enfant ou le groupe d’enfant et ce, tout en s’amusant. Pour enfants 2 à 7 ans, parents et éducatrices.
  • Que ce soit en classe, en famille, à la garderie, dans leur équipe sportive ou ailleurs, les enfants qui adoptent des comportements dérangeants créent souvent un inconfort chez l’adulte responsable et dans le groupe. Dans plusieurs cas, le réflexe naturel est de tenter d’enrayer les comportements difficiles. Or, avec les approches systémiques et intersubjectives, le comportement dérangeant est compris comme une réaction d’adaptation à une dynamique relationnelle en déséquilibre. Il peut donc être une occasion de changement positif, tant pour le groupe que pour le jeune lui-même. S’appuyant sur des exemples éloquents et sur plusieurs exercices concrets, les auteures proposent ici un modèle simple permettant aux enseignants, aux intervenants, aux éducateurs et aux parents de trouver des outils efficaces pour favoriser le bien-être et l’épanouissement des jeunes qu’ils accompagnent.
  • Ce livre est issu de dix années d'enseignement aux professionnels de la santé et s’adresse à toutes les personnes qui souhaitent améliorer leurs habiletés relationnelles dans le cadre de leur travail. Il intéressera tout particulièrement les intervenants qui travaillent auprès de patients, ainsi que ceux qui travaillent en équipe auprès de diverses clientèles. Proposant de nombreux exercices, il traite des interactions verbales et non verbales, des émotions, de l’écoute, de l’empathie, du respect, de l’authenticité, de la confrontation, des situations conflictuelles, du rôle de l’humour en communication et de la psychosomatique. Pour tout adulte désirant améliorer sa communication.
  • Comment être un bon père ou une bonne mère ? Cette question fondamentale se cache derrière toutes les inquiétudes des parents. Par le biais de vignettes cliniques, inspirées des questions les plus fréquemment posées aux psychologues, éducateurs et médecins, différents thèmes sont abordés tels que les problèmes de comportement et d’adaptation, la discipline, le développement psycho-sexuel, la communication, l’acquisition de l’autonomie, le deuil, le stress… Un livre qui répond aux interrogations des parents en proposant des pistes d’interventions utiles et pertinentes en prévention. Pour les parents avec enfant de 0 à 12 ans.
  • Ce livre est un « album documentaire » destiné aux enfants d’âge scolaire – et à leurs parents. L’album est très coloré et, un peu à la manière d’un scrapbook réalisé par un enfant, il présente l’histoire d’une jeune fille dont le petit frère présente un trouble envahissant du développement (TED); Léo est autiste.

    De manière simple et amusante, Coralie tente d’expliquer, dans ses mots, ce qu’est l’autisme et comment elle vit avec le fait d’avoir un petit frère différent des autres. Elle raconte comment se déroule le quotidien en famille, les difficultés rencontrées, ses questionnements et aussi ses craintes. Agrémenté de plusieurs trucs et conseils avisés et d’illustrations réalisées par des enfants, cet ouvrage de vulgarisation est conçu expressément pour plaire aux jeunes et pour les aider à mieux vivre ou à mieux comprendre la différence.

  • Les grands-parents d’aujourd’hui se demandent parfois comment se situer : Quels rôles peuvent-ils jouer ? Ont-ils un droit d’ingérence ? Jusqu’où peuvent-ils aller lorsqu’ils donnent des conseils ? Comment trouver leur place lors d’une recomposition de famille ? Comment aider leurs petits-enfants face aux difficultés de la vie ? Comment intervenir dans la transmission de l’histoire familiale ? Ce sont quelques réponses auxquelles ce livre tente de répondre avec témoignages de grands-parents dont certaines personnalités connues (Jean-Marc Chaput, Louisette Dussault, Marie Tifo, etc). Pour la famille (parents, grands-parents).